Present Tenses- czasy terazniejsze

 1.Have - mieć , posiadać

I don't have much free time now.

ale
I am having a tortilla now.

Jeżeli czasownik have zmieni znaczenie na  jeść, pić, odpoczywać, pływać może wystąpić w czasach continuous.

Jeżeli mówimy o tymczasowych czynnościach np. problemy, spotkania, testy, egzaminy o rzeczach , których nie posiadamy ale mają one aktualnie miejsce, to wtedy używamy czasu Present Continuous dla wyrażenia tych czynności np:

I am having a problem at present.
I am having a meeting today.

2. Be
I am nice. cecha stała naszego charakteru .

ale
He is being so grumpy today.- zachowanie jednorazowe - On jest dzisiaj jakiś marudny

3. smell- pachnieć
The flower smells nice.

ale
Ala is smelling flowers in the garden. Czynność dynamiczna , Ala w tym momencie wącha kwiatki.

4. Taste - smakować
The soup tastes great.

ale
The cook is tasting the soup now.

5. fit- pasować
This dress doesn't fit you.
The fridge doesn't fit , it is too big.

ale
He is fitting a fridge in the kitchen. On teraz instaluje lodówkę .

6. weigh - ważyć
I weigh 60 kg .

ale

The doctor is weighing the baby.

7. appear - wydawać się

She appears to be sad.

ale

He is appearing in his new film. On występuje teraz w swoim nowym filmie.

8. look - wygladać
He looks nice. On wygląda dobrze.

He is looking at my new dress. On teraz patrzy na moją nową sukienkę.

9. see - widzieć
I don't see you now.

ale
I am seeing her today. Dzisiaj się z nią spotykam

10. think - uważać
I think English is easy .
ale
She is thinking of changing her job. Ona myśli, rozmyśla, rozważa zmianę pracy.

11. hear - słyszeć
Do you hear me ?Czy mnie słyszysz ?

ale
The judge is hearing a testimony of the first witness.

12. feel - czuć
How do you feel ?

I am feeling the keys in my bag. Oh, here they are! Szukam, dotykam kluczy w torbie . O są !


Czasowniki statyczne, które nie występują w czasach Continuous, związane z rozumowaniem, myśleniem, wyrażaniem opinii, zmysłów, mające charakter stały, statyczny, nie dynamiczny.

want - chcieć
remember- pamietać
recognise- rozpoznawać
know- wiedzieć, znać
believe- wierzyć
consist of - składać się
owe- być winnym
own- posiadać
hate - nienawidzieć
depend on - zależeć od
rely on - polegać na
seem - wydawać się
belong- należeć
mean- mieć na myśli , znaczyć
respect - szanowac
need- potrzebować
understand- rozumieć
possess- posiadać

ale 

I like books.- ogólnie
I am liking that one very much. I am reading it now and I think it is just great. 

I love veggies. - ogólnie
I am loving it ! I am eating that delicious salad. I think it is divinely indulgent. 

Basic words - opposites

Match the words with the opposites 

young                                           rude
tall                                               crowded,cluttered
fat                                                slim, thin
pretty                                           shy
spacious                                       mean
boring                                           old, elderly
broad                                            short
happy                                           sad
brave                                            interesting
generous                                       narrow
polite                                           ugly
expensive                                     cheap

Simple Past Past Continuous

1. Wstaw czasownik w odpowiedniej formie.






1. When she (enter).................the classroom everybody ( shout) ....................and ( disrupt) .................the teacher in her conducting the lesson.
2. Why ....................the students (disturb)............................while the teacher wanted to conduct the lesson?
3. One of the student ( stand) .......................up and ( say) .....................hello. to the headmaster.
4.The headmaster ( answer)...........................him and (order)......................the class to be quiet.
5......................(be)the teacher ashamed that the class (misbehave)............................?
6. What ...................the headmaster (order)...............................?
7. Why ......................the headmaster (order)........................the class to be quiet?
8. Who ............................(be)the most disruptive?
9. ....................the headmaster (answer) .....................hello ?
10. How ...................the lesson (finish)...............................?


Przetłumacz
disrupt
disturb
eneter
order
misbehave
ashamed
disruptive
answer
headmaster

.

New Age - Marlon Roudette Lyrics

Ferie Test 2

 



1.Organizuję wycieczke do Torunia 5.12.

I am orgainising …………………………………………….

a) the trip, to Toruń, at 5.12

b) a trip, to Toruń, on 5.12

c) trip,in Toruń, in 5.12 

2.    W następny poniedziałek spotykam się z Jola.

……………..Monday I ……………………………………Jola.

a) on Next Monday , will meet 

b) at next Monday, meet

c) next Monady, am meeting 

3.    Zatrzymałem się w małym hotelu w York.

I am staying at ……………………………………

a) a small hotel at York

b) small a hotel in York

c) the small hotel in York 

d) a small hotel in York 

4.    Dostałem paczkę. W paczce był pierscionek, książki i kilka długopisów.

I Got ……………………….. In the parcel there was …………………., books and ……………….pens.
a) parcel, a ring, some pens
b) a parcel, the ring, a few pens
c) the parecl, the ring, a few pens
d) a parcel, a ring, some pens 

5.    Ile czasu zajmuje ci aby dotrzeć do lotniska.

How much time ……………………………the air port?

a) it takes you get at the airport 
b) does it take you to get to the airport 
c) it takes to get on the airport 

6.    Było ciepło, ale padał deszcz.

………………………warm, but ………………..
a) it was warm, it was raining
b) was warm, it rained
c) were warm, it raining

7.She is going ………………………..(na basen)
a) on a swimming pool
b) to the swimming pool
c) at swimming pool 

8.    This is a picture …………………….(mojego taty)
a) my dad
b) off my dad's
c) of my dad

9.    She ………………………( nie zna ) odpowiedzi.

a) not know a answer
b) don't know answer
c) doesn't know the answer

10. Where ……………………………….(spędzasz) CHristmas this year?
a) do you spend
b) are you spend
c) are you spending
d) will you spend 

11. How …………………………………………? (ile to kosztuje)
a) much it cost
b) many it costs
c) much does cost
d) much does it cost

12. The product is …………………………(wadliwy), …………………..chciałbym go wymienić.
a) a faulty, I like to exchange him
b) faulty, I would like to exchange it
c) the faulty, I like exchanging that 

13. (Piszę aby)…………………………..complain.
a) I write to
b) I writting to
c) am writting in 
d) am writing to 

14. Last year ………………………………….(odwiedził mnie Sebastian)
a) visited me Sebastian 
b) visiting me Sebastian 
c) Sebastian has visited me
d) Sebastian visited me 

15. (Spotkajmy się )……………………….at the party at Monika’s.
a) meet
b) will meet
c) let meet
d) let's meet 

2. Wybierz a, b, c

1.    Let’s go ……………the seaside.There are ……………………….views

a)    To, a beautiful

b)    By, beautiful

c)    On, a beautifull

2.    …………………..she annoyed when she saw ……………….mark?

a)    Did, Her a

b)    Was be, Her the

c)    Was, his ,

d)    Was, Her

3, They don’t like …………..because we don’t like ……………..It is ……………..

a)    Us, them, mutual

b)    Our, their, a mutual

c)    Us, their, mutual

4, Thank your parents  for …………invitation.Of course.I ……………..

a)    An, am coming

b)    The , will come

c)    A, come

5. Tomorrow, I ……………………….a new ……………………….I am so happy.

a) start, course language

b) am starting, language course

c) will start, language course

6. I like museums and …………………………..most.

a) an art galleries

b) art galleries

c) the art galleries

3.   Popraw błędy.

1.She wake up on 6 at the Morning.

2. Does she brush Her tooths everyday?

3. She maked a pizza and haved Her on supper.

4. How long it takes He to go to a school?

5, We love us mother very.

6.I saw a information in TV.

7. I don’t need a Money, I have many.

8.I writting to inform you that I don’t want change nothing.

9. She will go on a disco tomorrow wchich Her boyfriend.

10. My plane will start at 6, that is for half an hour.

11. Do you help me, please?

12. Are they share the room with Maciek brother?

13. The rent is to high. I don’t pay it next month. I am sorry.

14. I didn’t can swim when I were 5.

15. I musted to wait 20 minutes for the train. I was very cold and a tired.

16. Why you took so many photo ?.It are so expensive. I don’t pay for they.

Grammar - wyjaśnienia , reguły,zasady

Present Continuous

Present Continuous

1.      Dla czynności które mają miejsce w tym , danym momencie

She is listening to the song now.

2.      Dla czynności które mają miejsce obecnie.

She is revising tenses at present.

3.      Dla czynności które będą miały miejsce w najbliższej przyszłości ( plany na 100 %)

She is starting her new job today.

4.      Różnego rodzaju procesy, które się rozpoczęły i są wciąż kontynuowane

Her English is improving

Crime is increasing

Budowa zdania

Podmiot + czasownik być + czasownik z końcówką Ing

She is attending a course

They are attending a course

Pytania

Przez inwersje

She is cooking.

Is she cooking?

They are renovating the house.

Are they renovating the house?

Przeczenia.

She isn’t revising.

They aren’t revising.

Słowa charakterystyczne

Now

Obecnie = At present, currently, nowadays, these days

!!!

Dodając końcówkę Ing jeżeli wyraz kończy się na literę e , e wyrzucamy

Dance- dancing

Jeżeli wyraz jest jednosylabowy , i jest w nim tylko jedna samogłoska , która jest samogłoską przedostatnią , to ostatnią sylabę podwajamy

Hit- hitting

Run- running

Stop- stopping

Past Simple

Simple past

Są to czynności dokonane, zakończone, które miały miejsce w przeszłości.

She bought a new TV yesterday.

Budowa zdania

Podmiot + czasownik z końcówką ed lub II forma czasownika z tabelki

She wanted

She chose

Pytania tworzymy przez operator did

Did you want to go out?

Czasownik w pytaniu występuje w formie podstawowej .

Przeczenia

I didn’t want to go.

Czasownik w przeczeniu występuje w formie podstawowej .

!!!

Czasownik być odmienia się przez osoby

I was                                                              we were

You were                                                       you were

He was                                                           they were 

She was

It was

!!!

Pytania z czasownikiem być przez inwersję

I was furious

Were you furious?

I wasn’t furious.

You weren’t furious .

Czasowniki dzielimy na regularne i nieregularne

Regularne tworzymy przez dodanie końcówki ed

·         Wanted

·         Decided

Nieregularne = II tabela czasowników nieregularnych

!!!

Jeżeli wyraz kończy się na literkę y a przed y jest spółgłoska to dodając końcówkę  literę y zamieniamy na i a następnie dodajemy końcówkę „ ed „

Study- studied

!!! Jeżeli wyraz jest jednosylabowy , i jest w nim tylko jedna samogłoska , która jest samogłoską przedostatnią , to ostatnią sylabę podwajamy

Stop –stopped

DON'T RACK YOUR BRAIN- JUST READ- ENGLISH GRAMMAR IS VERY EASY 

Past Continuous 

- używamy dla czynności przeszłych, które miały charakter ciągły, forma czasownika w tym czasie jest niedokonana 

-    czynności trwały w przeszłości przez dłuższy okres czasu

I was cleaning my room all the morning  yesterday. - Wczoraj cały ranek sprzątałem  pokój.

- czynności,ktore trwały w przeszłości i zostały przerwane przez drugą czynność , krótką dokonaną (past simple) 

When I was ironing , suddenly there was a power cut. 

Kiedy prasowalem nagle nastąpiła awaria prądu. 

Budowa 

podmiot + was/ were + ing 

I was eating 

Przeczenia 

I wasn't eating 

Pytania 

inwersja 

She was walking.

Was she walking? 

porównanie simple past i past continuous 

Simple past                                 Past Continuous 

kupiłem                                         kupowałem

włączyłem                                     włączałem

posprzątałem                                sprzątałem 

ukradł                                           kradł

pozbierał                                      zbierał   

!!!

Present Simple opracowanie

Simple present

1.      Dla czynności powtarzających się

I play basketball every day.

2.     Dla czynności które mają charakter stały

I work for Korona

3.     Harmonogramy, kalendarz , plan lekcji , rozkład jazdy pociągów, itd.

The plane leaves at 5.

4.     Czynności statyczne , związane z uczuciami, rozumowaniem ,

w odróżnieniu od czynności dynamicznych czynności statycznych nie widać „gołym okiem”.

Np. like, love, believe, want, remember, respect, need, reckon, seem, see, hear,  itd.

I believe in you.

Budowa zdania .

Podmiot + czasownik + reszta zdania

I like you

!!! Ale

She likes me

!  W  3. Os . l.poj w zdaniach twierdzących dodajemy do czasownika końcówkę „s”

I like                                     I want

She likes                             She wants

!! Jeżeli czasownik kończy się na s, ss, sh, ch, x lub o dodajemy końcówkę es

She watches TV every Day.

!! Jeżeli wyraz kończy się na literkę y a przed y jest spółgłoska to dodając końcówkę  literę y zamieniamy na i a następnie dodajemy końcówkę „ es „

Study – she studies

Ale - Play – she plays

Pytania

Pytania tworzymy przez operatory do, does

Does – dla 3 osoby l.poj.

Do – dla osób pozostałych

Do you want to continue?

Does she want to quit ?

Przeczenia

I don’t like you.

She doesn’t wish to take up sport.

Słowa charakterystyczne

Sometimes

Usually

Never

Of ten

Always

Every Day 



Who, which

who- który, dla osób



(CRAMMING, SWOTTING=WKUWANIE)

This is Mark who is a good lawyer.
To jest Marek, ktory jest dobrym prawnikiem

which - który, dla rzeczy
This is this famous castle which was built in 14 th century
To jest słynny zamek,ktory został zbudownay w 14 wieku.

Przedimki 
A, an , the
a, an - jakiś
the - te, ta, konkretny, jedyny w swoim rodzaju

She is a teacher.- jedna z wielu
She is the teacher who explained the tenses to me.- tą, konkretną która

a, an - liczba pojedyncza, rzeczowniki policzalne
the, pojedyncza, mnoga, policzalne , niepoliczalne

This is an umbrella.
This a brolly.
These are new umbrellas.
Give me money.


a przed spółgłoskami
an- przed samogłoskami( a, e, o, u , i , y)

!!!! the sky, the moon, the cinema, the stars, the earth  - the stawiamy przed rzeczownikami jedynymi w swoim rodzaju

ale 
at school, at hospital, at church ( są od tego wyjątki)
go home , go by plane, go by train

FEW, A FEW, A LITTLE, LITTLE

few- niewiele- rzeczowniki policzalne
A few- kilka - rzeczowniki policzalne

Few people like German- niewielu

A few people came and helped us with the prom  - kilku

A little- trochę - rzeczowniki niepoliczalne

Give me a little time to tidy the mess.-trochę

Little- niewiele

There is litlle salt left.niewiele

!!! less - mniej - dla rzeczowników niepoliczalnych
!!!fewer- mniej - dla rzeczowników policzalnych

np. less time
ale
fewer books





Zaimki 

w dopełnieniu 

Subject-Podmiot –wykonawca czynności = I, you, He, she , występuje na początku zdania

I like them .

Object- dopełnienie  , me, you, Her, him nie wykonuje czynności , w zdaniu „występuje w dalszej części zdania”.

She likes him.  ( him zaimek w dopełnieniu) 

I –           me –     mnie, mną

You-      you-      ciebie, tobą

He-        him-      mu, jemu, go

She-      Her-       jej, nią

It-           it-           tego, to

We-       us-         nas, nam

You-      you-     was, wami

They-    them-   ich , nich

ü  Sarah likes Mark. She  likes him because He is sincere.  Sarah= she= podmiot, Mark=him=dopełnienie

ü  Mark likes Sarah. He likes her because she is help ful.Mark=He=podmiot, Sarah=Her=dopełnienie

zaimki dzierżawcze 

my - mój

your- twój

his-jego

her- jej

its- jego,jej,tego -r.nijaki 

our- nasz

your-wasz

their- ich 

zaimki osobowe 

I-ja

you- ty

she-ona

he- on

it- to, ono- r.nijaki

we- my

you-wy

they- oni 

Przyimki 
dopełniacz - kogo. czego 

• of 
• This is the cover of their new album 
• What is the name of your school? 
• the list of the documents 

• apostrof ' s
• Greg's car
• Tomek's bike 
• Monique's pen 

THE MOST COMMON MISTAKES- NAJCZĘSTSZE BŁĘDY UCZNIÓW

,

The most common mistakes

      I am going on the swimming pool .         błędne

      I am going to the swimming pool.           poprawne

      In next year I will redecorate my house.                             incorrect

      Next Year I will redecorate my house.  correct

      Please , send me a photo musician.       Incorrect

      Please , send me a photo of the musician .        correct

      Please , send me the  musician’s photo.              Correct

      I study hard.      correct

      I study hardly.  incorrect

      I hardly study.  Correct= ja prawie się nie uczę. Hardly= prawie nie

      Went with Sebastian to the zoo.             inCorrect

      I went with Sebastian to the zoo.           Correct

      Visted Mark yesterday.                               Incorrect

      We visited Mark yesterday.       Correct

!!! W języku angielskim wykonawca zawsze na I miejscu.

·         Ja poszedłem.  I went.

·         Ty odwiedziłeś. You visited.

      I was at a course language last summer.     incorrect

      I was at a language course last summer.     Correct

      A club drama            incorrect

      A drama club            correct

!!!. W języku angielskim przymiotnik na I miejscu .

Kur s angielskiego=English course

Tennis table= stół do tenisa

Table tennis= tenis stołowy